Especialidad
Bullying y timidez
Le cuesta relacionarse, se ha quedado al margen o lo están pasando mal con él. Cuanto antes se coge, más fácil es de revertir.
o al 653 672 842
CS-32687
Centro sanitario autorizado
7 psicólogas colegiadas
Todas generales sanitarias
Especialista EuroPsy en psicoterapia
La fundadora, acreditada por la EFPA
Tarifas públicas
Todas publicadas en la web
¿Te suena algo de esto?
Son dos cosas distintas que a veces se juntan: al niño al que le cuesta relacionarse le pasan cosas más fácilmente. Si alguna de estas frases es la vuestra, tiene sentido que lo hablemos.
- No quiere ir al colegio, y los domingos por la tarde ya está mal.
- Le duele la tripa o la cabeza los días de clase, y los fines de semana no.
- No cuenta nada de lo que pasa en el recreo.
- No le invitan a los cumpleaños, o dice que no quiere ir.
- Ha perdido cosas o vuelve con la ropa o el material estropeado, y da explicaciones raras.
- Le cuesta hablar con otros niños, se queda al lado sin entrar, se pone rojo si le preguntan en clase.
- Está más irritable, duerme peor o ha vuelto a hacer cosas de más pequeño.
- Habéis hablado con el colegio y os han dicho que son «cosas de niños».
Si sospecháis que hay acoso, esto no es sólo un tema psicológico: el colegio tiene obligación de actuar y hay protocolos para ello. Nosotras trabajamos con vuestro hijo y con vosotros, y os ayudamos a plantearlo en el centro. No lo dejéis pasar esperando que se resuelva solo.
Con qué llegan las familias
Timidez y vergüenza
Le gustaría, pero no se atreve. Se trabaja con habilidades sociales y con acercamientos por pasos, para que cada intento salga razonablemente bien.
Quedarse al margen
No hay agresión, hay ausencia: nadie le busca. Duele igual, y se aborda con habilidades concretas y con el apoyo del colegio.
Acoso
Cuando hay burlas, exclusión deliberada, agresiones o acoso por el móvil. Aquí el trabajo es doble: sostener al niño y activar al centro escolar.
Cuando es el otro el que agrede
También se trabaja. Un niño que hace daño a otros suele tener algo detrás, y el objetivo es que pare, no castigar por castigar.
Miedo a hablar en clase
Exposiciones, leer en voz alta, preguntar una duda. Se entrena, y suele mejorar bastante rápido.
En adolescentes y en redes
Lo que pasa en el grupo del móvil no se queda en el móvil. Se aborda igual, con la conversación adaptada a su edad.
Cómo trabajamos
Con niños, el trabajo tiene dos patas: entrenar con él o con ella las habilidades que le faltan, y darle a la familia y al colegio la información para que el entorno acompañe. Nada de esto funciona si el niño es el único que cambia.
El recorrido es el del centro: identificación, planificación, objetivos concretos y alcanzables, y aprendizaje de técnicas de eficacia demostrada científicamente. Está entero en nuestra metodología.
- Entrevista con los padres y, según la edad, con vuestro hijo o hija a solas.
- Entrenamiento en habilidades sociales: empezar una conversación, entrar en un grupo, decir que no.
- Acercamiento por pasos a las situaciones que evita, acordados con él y a su ritmo.
- Trabajo con la autoestima, que es lo primero que se resiente.
- Apoyo para hablar con el colegio y para seguir el protocolo si hay indicios de acoso.
- Pautas para casa, sobre todo para saber preguntar sin interrogar.
Quién te atiende
¿No sabes con quién?
No hace falta que elijas. Cuéntanos qué te pasa al pedir la cita y te proponemos la profesional que mejor encaje. Somos siete psicólogas generales sanitarias, todas colegiadas.
Preguntas frecuentes
¿Cómo sé si es timidez o acoso?
La timidez es una dificultad suya; el acoso es algo que le están haciendo, de forma repetida y con desequilibrio de poder. En la práctica se distinguen en la primera entrevista, y la respuesta que hay que dar es muy distinta.
En el colegio nos dicen que no pasa nada.
Pasa a menudo, y es frustrante. Se puede documentar lo que está ocurriendo y plantearlo por escrito al centro, que tiene obligación de activar su protocolo. Os ayudamos a preparar esa conversación.
¿Y si mi hijo no quiere hablar del tema?
Casi ninguno quiere al principio, sobre todo si siente vergüenza. Con niños se empieza por otro lado y se llega ahí cuando hay confianza. Podéis venir vosotros primero.
Tarifas
Cuánto cuesta cada sesión
Publicamos todas las tarifas del centro para que puedas consultarlas antes de pedir cita.
Sesión individual · 50–60 min
82 €
Terapia de pareja · 1,5 h
100 €
Terapia a domicilio
89 €
Bono de 4 sesiones
301 €
Las cuatro sesiones seguidas, en cuatro semanas consecutivas.
Derivados de ADANER: 20 % de descuento en las cinco primeras sesiones.
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